河水滋养万物，人们应该从中无私地学习。河流包含所有东西，人们应该学会它具有广阔的头脑。这条河不断朝着其目标迈进，人们应该从中学习和[持久]…… - 孔子

中国户外教育的重要性：在课堂之外学习！

由于它围绕着非正式的概念 1930年代，户外教育有助于弥合社会课堂上教授的教训与准备由自然界教授的无尽课程的差距。从那时起，它已在全球范围内扩散，并被广泛认为是全面的课程的基石之一。在一些世界上最著名的中学学术认证（例如IB，IGCSE和A-Level）中，户外教育的重要性被专业地被认为是强制性的组成部分。

整个亚洲（中国，香港，越南，泰国，新加坡等）都有这些认证的知名度，并且也正好在中国大陆的家门口，这些人自豪地容纳了世界上一些最美丽的自然景点。随后，将户外教育扩展到这些令人叹为观止的地方似乎很自然，并使学生有机会将学习范围扩展到课堂上。在Zen Quest Adventures（ZQ）中，我们专门研究难忘的户外体验，这些体验将教育与中国一些最令人叹为观止的目的地相结合。

那么，户外教育到底是什么？这是一个很好的问题，我们已经有一篇致力于回答的帖子。请参阅此处以获取答案！

相反，这篇博客文章更多地关注了中国户外教育的重要性。请参阅周代伟大哲学家孔子的上述引用，并被广泛认为是中国首位倡导群众教育的老师。他本人认为自然是最好的老师。那么，为什么不加入我们并从同一个环境中学习，从而培养了“圣人”本人的思想呢？

户外教育平衡现代教育的尺度

今天的学生在课堂上面临着深入的学习，重点是逻辑，记忆和解决问题。这是为书面考试做好准备，但是还有许多其他特征会促进学术和职业成功，这很难以这种方式实践。以信心为例。只有当学生走出舒适区，尝试新事物并学会对自己的能力有信心时，才能访问和增强它。在ZQ，这是我们的专业，利用我们将近15年的经验来鼓励学生富有成效地拥抱这些情况，以利用这些技能。当他们返回学校时，对考试厅的额外信心可能意味着成绩之间的差异，在职业世界中，甚至在工作之间的差异！

在Zen Quest，我们有助于填补自然与您的课堂之间的差距，提供更多的旅行，可以根据您的个人需求和需求，可以更多地关注体验式技能建设（领导力，信心，团队工作等）或与课程联系的实地研究（例如地理，生态和科学）。您也可以将两者的元素结合在一起。例如，一所上海国际学校利用我们的阳朔探险（Yangshuo Expedition）来满足IB CAS的要求，同时在远离城镇的遥远溪流进行深入的河流研究，然后享受自己的攀岩和划桨登机冒险。学生返回教室，对数据进行进一步分析。